• Dem Studiensemester, in dem in erster Linie theoretische und empirische Grundkenntnisse über wichtige gesellschaftliche, wirtschaftliche, politische, demographische und umweltrelevante Entwickungsprozesse vermittelt werden. Die Lehrveranstaltungen finden in Form von kombinierten Vorlesungs- und Seminarveranstaltungen statt (ca. 340 Kontaktstunden).
• Dem Projekteinsatz in einem Entwicklungsland. Dieser wird in der Regel jenen Studierenden vermittelt, die noch nicht über eine Berufserfahrung von mindestens zwei Jahren in der Entwicklungszusammenarbeit verfügen. Das Ziel des Einsatzes besteht darin, in einem laufenden Projekt oder Programm der Entwicklungszusammenarbeit ein klar umschriebenes Arbeitspensum zu erfüllen, die komplexe Arbeitsrealität vor Ort kennenzulernen und in diesem Umfeld Berufserfahrungen zu sammeln. Die Dauer der Einsätze liegt zwischen acht und zehn Monaten.
• Dem Weiterbildungssemester, in dem die Studierenden des Masterprogramms in drei- bis fünftägigen Blockkursen ihre Kenntnisse und Erfahrungen aus dem Studiensemester sowie dem Projekteinsatz vertiefen und erweitern. Diese Weiterbildungskurse sind gleichzeitig Teil des nachstehend beschriebenen Weiterbildungsprogramms und können auch von Studierenden des Masterprogramms berufsbegleitend absolviert werden (ca. 260 Kontaktstunden).

Nachdiplomstudium für Entwicklungsländer
ETH-Zentrum
Voltastrasse 24
CH-8092 Zürich
Tel: +41 (0)44 632 42 40
Fax:+41 (0)44 632 12 07
Email: info@nadel.ethz.ch
Internet: http://www.nadel.ethz.ch/lehre/master/

Das Nachdiplomstudium Arbeit + Gesundheit ist die Weiterbildung zum Spezialisten/zur Spezialistin für Arbeitshygiene bzw. Arbeitsmedizin in der Schweiz. Das dritte Fachgebiet, Ergonomie, erfüllt wesentliche Anforderungen der CREE (Centre for Registration of European Ergonomists) und kann vollumfänglich für eine spätere Bewerbung zum Berufszertifikat "Euroergonom" angerechnet werden. Die Ausbildung ist interdisziplinär und praxisnah.

Tel: +41 (0)44 632 39 86
Fax: +41 (0)44 632 12 87
E-mail: masag@ethz.ch
Internet: Click here
Anmeldung:
Tel: +41 (0)44 632 56 59
Email: info@zfw.ethz.ch

Der Kurs setzt sich mit unterschiedlichen Armutsbegriffen auseinander. Er macht mit theoretischen Konzepten und praktischen Ansätzen vertraut, die gegenwärtigen Strategien der Armutsbekämpfung zugrunde liegen, und wertet Erfahrungen aus der Umsetzung armutsorientierter Entwicklungszusammenarbeit aus.

Inhaltliche Schwerpunkte: Nach einer Einführung, in der subjektive Wahrnehmungen von Armut erörtert werden, werden im Kurs die folgenden thematischen Schwerpunkte behandelt:

· Armutsdefinitionen und Messgrössen für Armut
· Zusammenhänge zwischen Wirtschaftswachstum und Armutsentwicklung
· Konzept des PRSP-Prozesses („Poverty Reduction Strategy Paper“) und Erfahrungen mit der Umsetzung
· Projekt- und Programmstrategien, die sich auf „Livelihood System“-Ansätze und „Empowerment“-Konzepte abstützen.

22. - 25. November 2011

Prof. Dr. Rolf Kappel, NADE, L Marie-Laure Müller, Lic. phil I, NADEL, Dr. Reinhard Pfeiffer, NADEL, Dr. Jutta Werner, NADEL

Nachdiplomstudium für Entwicklungsländer
ETH-Zentrum
Voltastrasse 24
CH-8092 Zürich
Tel: +41 (0)44 632 42 40
Fax:+41 (0)44 632 12 07
EMail: info@nadel.ethz.ch
Internet: http://www.nadel.ethz.ch/lehre/kurse/Herbstsemester_2011/MMA

Die Veranstaltung behandelt die Thematik und die Herausforderungen bezüglich der Verlagerung von Projektansätzen zu programmorientierten Vorhaben auf Landesebene, deren Ausrichtung auf die Zielsetzungen der Partnerländer (alignment) und der Betonung der Ergebnisorientierung (Management for Development Results). Es werden insbesondere die Relevanz und die Unterschiede von Landesprogrammen bilateraler Geber und NGOs illustriert und diskutiert.

Die Teilnehmenden werden mit den konzeptionellen Grundlagen der Programmorientierung, den grundlegenden Elementen für die Planung, das Monitoring und die Evaluation sowie mit der Steuerung von programmorientierten Vorhaben und den damit verbundenen Herausforderungen vertraut gemacht.

Inhaltliche Schwerpunkte:
• Gestaltung und Steuerung von Landesprogrammen im Spannungsfeld zwischen Alignment, Harmonisierung und Wirkungsorientierung.
• Methodische Ansätze zur Planung, Monitoring, Evaluation und Steuerung von Landesprogrammen von bilateralen Agenturen und NGOs.
• Vergleich und Auswertung von Erfahrungen von Programmen auf Länderebene verschiedener bilateraler Geber und schweizerischer NGOs.
• Methodische Herausforderungen von thematischen Sektorprogrammen.
• Chancen und Risiken von programmorientierten Vorhaben und Landesprogrammen bilateraler Geber und NGOs in einer „harmonisierten“ Entwicklungszusammenarbeit.

Online Vorbereitungsphase: 10. – 21.10.2011, Arbeitsaufwand: ca. 4 Stunden
Präsenzkurs am NADEL: 25.10. – 28.10.2011

Hans Rudolf Felber, Dipl. Forst-Ing. ETH, NADEL, Dr. Rudolf Batliner, NADEL, Dr. Reinhard Pfeiffer, NADE, LGastreferenten/innen

Tel: +41 (0)44 632 42 40
Fax:+41 (0)44 632 12 07
EMail: info@nadel.ethz.ch
Internet: http://www.nadel.ethz.ch/lehre/kurse/Herbstsemester_2011/Land_Progr

Ziel: Der Kurs vermittelt eine Einführung in systematisches, zielgerichtetes und prozess-bezogenes Vorgehen bei der Projekt- und Programmplanung in der Entwicklungszusammenarbeit (EZA). Von einer Bedürfnisidentifikation ausgehend, werden die verschiedenen Schritte und Analysen in der Planung sowie die Rollen der beteiligten Akteure (Stakeholders) behandelt.

Um den Bezug zur eigenen Arbeitsrealität herzustellen, führen wir während der Präsenzveranstaltung die individuelle Arbeit „My PCM“ durch. „My PCM“ erlaubt, die im Kurs vermittelten Konzepte, Methoden und Instrumente laufend an einem Fall aus der eigenen Praxis anzuwenden und damit das Verständnis zu vertiefen.

Inhaltliche Schwerpunkte: Nach einer allgemeinen Einführung in den Aufgabenbereich und die Prozessschritte der Projekt- und Programmplanung durchläuft der Kurs die wichtigsten Etappen eines Planungsprozesses anhand eines Fallbeispiels. Für jede Etappe wird eine Methodenübersicht vorgestellt und das Verständnis für ausgewählte Methoden und Instrumente anhand von Beispielen vertieft.

Online-Vorbereitungsphase: 08. – 23.09.2011, Arbeitsaufwand: ca. 3-4 Stunden
Präsenzkurs am NADEL: 26.09. – 30.09.2011

Nachdiplomstudium für Entwicklungsländer
ETH-Zentrum
Voltastrasse 24
CH-8092 Zürich
Tel: +41 (0)44 632 42 40
Fax:+41 (0)44 632 12 07
EMail: info@nadel.ethz.ch
Internet: http://www.nadel.ethz.ch/lehre/kurse/Herbstsemester_2011/PL_MO

Der Zertifikatslehrgang ist eine berufsbegleitende universitäre Weiterbildung zur Förderung der beruflichen und sozialen Kompetenzen in Schlüsselbereichen der Entwicklungszusammenarbeit (EZA).
Nach Abschluss des Lehrgangs kennen die Absolventinnen und Absolventen
* die wichtigsten in der EZA gebräuchlichen Methoden für die ergebnisorientierte Steuerung von Entwicklungsvorhaben
* die zentralen Fragestellungen der aktuellen Debatte der internationalen Entwicklungspolitik
* methodische und fachliche Aspekte zu selbst gewählten Themenschwerpunkten.

Pflichtkurse Inhaltiche Struktur:
* Methodenorientierte Kurse: Zum Pflichtteil gehört der Besuch eines speziell für Studierende des Zertifikatslehrgangs angebotenen PCM-Grundlagenkurses „Einführung in Planung und Monitoring“(5 Kurstage). Als Alternative können die für die MAS-Studierenden angebotenen PCM-Grundlagenkurse „Planung I“ (5 Kurstage) und „Monitoring I“ (5 Kurstage) belegt werden. Studierende mit ausgewiesenen soliden Kenntnissen in PCM können vom Besuch dieser Grundlagenkurse befreit werden. Zusätzlich ist der Besuch zumindest eines weiteren Methodenkurses obligatorisch.
* Politikorientierte Kurse: Speziell für Studierende des Zertifikatslehrganges bietet das NADEL in den ungeraden Jahren einen obligatorischen dreitägigen Kurs „Aktuelle Fragen der Entwicklungszusammenarbeit“ an, in welchem aktuelle Themen der internationalen entwicklungspolitischen Debatte behandelt werden.

Wahlkurse: Diese können aus dem aktuellen Weiterbildungsprogramm des NADEL individuell zusammengestellt werden.

Gerade Jahre: nur im Frühjahrsemester
Ungerade Jahre: Im Frühjahr- und Herbstsemester
Nächster Kurs: Herbst 2011

• anerkannter Hochschulabschluss oder gleichwertiger Bildungsstand
• Nachweis einer mindestens zweijährigen Berufserfahrung in der Entwicklungszusammenarbeit oder vergleichbaren Arbeitsbereichen

Nachdiplomstudium für Entwicklungsländer
ETH-Zentrum
Voltastrasse 24
CH-8092 Zürich
Tel: +41 (0)44 632 42 40
Fax:+41 (0)44 632 12 07
EMail: info@nadel.ethz.ch oder mueller@nadel.ethz.ch
Internet: http://www.nadel.ethz.ch/lehre/zertifikat

Ziel der Veranstaltung: Es wird geschätzt, dass ca. 200 Millionen Menschen weltweit in Ländern leben, die nicht ihre Geburtsländer sind. Demzufolge wurde Migration zu einem zunehmend prominenten Thema, sowohl in nationalen als auch internationalen Debatten. Migration hat negative aber auch positive Auswirkungen auf die menschliche Entwicklung, wie die Ermächtigung benachteiligter Bevölkerungsgruppen oder die Steigerung des Einkommens einzelner Haushalte.

Der Kurs setzt sich sowohl mit dem Konzept „Migration und Entwicklung“ auseinander als auch mit dem Stellenwert der Remittances in der Entwicklungszusammenarbeit.

Inhaltliche Schwerpunkte:
• Internationale Organisationen und ihre Aktivitäten im Bereich der Migration: Ihre Strategiedebatten und Mandate
• Das Konzept „Migration und Entwicklung“: Seine Vielseitigkeit und Ausrichtung im Laufe der Zeit
• Remittances im Rahmen der Entwicklungszusammenarbeit: Begriffsklärung, Höhe der weltweiten Remittances, Hauptempfängerländer etc.
• Aktivitäten der Entwicklungszusammenarbeit in Bezug auf Remittances, wie zum Beispiel Transfermechanismen und finanzielle Grundbildung von Migranten und ihren Familien.

7. - 9. Dezember 2011

Nachdiplomstudium für Entwicklungsländer
ETH-Zentrum
Voltastrasse 24
CH-8092 Zürich
Tel: +41 (0)44 632 42 40
Fax:+41 (0)44 632 12 07
EMail: info@nadel.ethz.ch
Internet: http://www.nadel.ethz.ch/lehre/kurse/Herbstsemester_2011/MIG

Ziel dieses Kurses ist es, Erscheinungsweisen, Ursachen und Wirkungen der Korruption in Entwicklungsländern zu klären und auf den Umgang mit Korruptionsphänomenen in der Entwicklungszusammenarbeit vorzubereiten.

Inhaltliche Schwerpunkte
· Definitionsansätze: Bestechung, Unterschlagung, Nepotismus
· Übertragbarkeit des Korruptionsbegriffes auf nicht-westliche Gesellschaften
· Grundzüge der ökonomischen Theorie der Korruption
· Analyse der Wirkungen der Korruption in Entwicklungsländern
· Politiken und Instrumente zur Korruptionskontrolle in Entwicklungsländern
· Korruption und Korruptionsbekämpfung in Programmen und Projekten der
Entwicklungszusammenarbeit
· Präsentation und Diskussion von Fallbeispielen

29. März - 1. April 2011

Nachdiplomstudium für Entwicklungsländer
ETH-Zentrum
Voltastrasse 24
CH-8092 Zürich
Tel: +41 (0)44 632 42 40
Fax:+41 (0)44 632 12 07
EMail: info@nadel.ethz.ch
Internet: http://www.nadel.ethz.ch/lehre/kurse/Fruejahrssemester_2011/KOR

Ziel: Der Kurs trägt zu einem erweiterten Verständnis möglicher Rollen der EZA in der Förderung guter Regierungsführung bei. Er führt in eine vertiefte Auseinander­setzung mit verschiedenen Ansätzen zur Dezentralisierung und Demokratisierung ein. Anhand konkreter Beispiele macht er mit Potentialen und Grenzen einer Unter­stützung von Dezentralisierungsprozessen im Rahmen der EZA vertraut.

Inhaltliche Schwerpunkte:
· Gute Regierungsführung aus soziokultureller und politischer Perspektive

· Konzeptionelle Ansätze und Umsetzungserfahrungen zu «Good Governance» und Dezentralisierung in der bi- und multilateralen Entwicklungszusammenarbeit

· Einführung und Auswertung von Fallspielen aus der Praxis der DEZA und der NGOs

· Bilanzierung von Erkenntnissen und Erfahrungen in der Förderung von guter Regierungsführung und Dezentralisierung.

19. - 21. April 2011

Nachdiplomstudium für Entwicklungsländer
ETH-Zentrum
Voltastrasse 24
CH-8092 Zürich
Tel: +41 (0)44 632 42 40
Fax:+41 (0)44 632 12 07
EMail: info@nadel.ethz.ch
Internet: http://www.nadel.ethz.ch/lehre/kurse/Fruejahrssemester_2011/DEZ

Ziel: Die Rolle der Entwicklungszusammenarbeit im Entwicklungsprozess und der beste Weg zu einer möglichst wirksamen und effizienten Entwicklungshilfe sind zu einem Dauerthema der Entwicklungsforschung und Politikpraxis geworden. Der Kurs befasst sich mit aktuellen Strategiefragen, die in diesem Kontext von besonderer Bedeutung sind. Wichtige strategische Aspekte der Millenniums-Entwicklungsziele werden präsentiert und in Arbeitsgruppen mit den Kursteilnehmern kritisch diskutiert.

Inhaltliche Schwerpunkte:
· Kritische Auseinandersetzung mit den Millenniums-Entwicklungszielen
1) Wie kamen die Millenniumsziele zustande?
2) Wo stehen wir heute mit der Erreichung der Ziele und welche Zielerreichungen werden bis 2015 erwartet?
3) Welche Stärken und Schwächen weisen die Millenniumsziele als strategische Fixpunkte für die EZA auf?
4) Wie soll es nach 2015 weitergehen?
Die Veranstaltung ist ein Pflichtkurs für die Studierenden des Zertifikatslehrgangs und in die Vergabe der ECTS-Punkte für den Lehrgang bereits eingerechnet.

16. - 18. November 2011

Nachdiplomstudium für Entwicklungsländer
ETH-Zentrum
Voltastrasse 24
CH-8092 Zürich
Tel: +41 (0)44 632 42 40
Fax:+41 (0)44 632 12 07
EMail: info@nadel.ethz.ch
Internet: http://www.nadel.ethz.ch/lehre/kurse/Herbstsemester_2011/ASF

Viele öffentliche Güter und Dienstleistungen, wie beispielsweise Gesundheit, Sicherheit oder die nachhaltige Nutzung natürlicher Ressourcen, können nur auf dem Wege der Koproduktion unter verschiedenen öffentlichen und privaten Organisationen bereitgestellt werden. Diese Akteure bilden ein Kooperationssystem, das dann funktioniert, wenn die Beteiligten gemeinsam und koordiniert handeln. Das erfordert viel Kommunikationsarbeit und Verhandlungsgeschick.

Auch EZA-Programme sind entsprechend der Vielzahl der beteiligten Organisationen Gemeinschaftsunternehmen (Joint Ventures). Wirkung und Erfolg werden wesentlich davon bestimmt, welche Beziehungen die Akteure eingehen und wie sie die Zusammenarbeit gestalten und steuern. Im Unterschied zu geschlossenen Organisationen werden Entscheidungen in überorganisationalen Kooperationssystemen durch Verhandeln herbeigeführt. Die beteiligten Akteure bilden aufgrund ihrer Beziehungen und gegenseitigen Abhängigkeiten ein bewegliches Netzwerk, das sie selbst steuern.

Der Kurs stellt einige Erfolgsfaktoren ins Zentrum, die für den Aufbau und die Gestaltung von Kooperationssystemen wesentlich sind. Auf dieser Grundlage werden praxiserprobte Analyseinstrumente vorgestellt.

11– 14 October 2011

very soon after the announcement

Dr. Rudolf Batliner, NADEL; Dr. Arthur Zimmermann, odcp consult; Guest Lecturers

Tel: +41 (0)44 632 42 40
Fax:+41 (0)44 632 12 07
EMail: info@nadel.ethz.ch
Internet: http://www.nadel.ethz.ch/lehre/kurse/Herbstsemester_2011/MMA

Inhaltliche Schwerpunkte: Es erfolgt eine praktische Auseinandersetzung mit konkreten Evaluationsvorhaben, ergänzt durch selektive Vertiefung methodischer und theoretischer Aspekte.

• Konzipierung, Durchführung und Einsatz von Evaluationen
• Qualitative und quantitative Ansätze der Evaluierung
• Vor- und Nachteile verschiedener Evaluierungsmethoden
• Qualitätssicherung und Umsetzung von Evaluationsergebnissen
• Herausforderungen im Bereich externer Evaluation und Selbstevaluation in der Entwicklungszusammenarbeit
• Als Ergänzung wird die Teilnahme am Kurs „Wirkungsanalysen: Methoden & Anwendungen“ empfohlen (Frühjahr 2012).

4. 10. – 7. 10.2011

Hans Rudolf Felber, Dipl. Forst-Ing. ETH, NADEL, Dr. Reinhard Pfeiffer, NADEL, Dr. Rudolf Batliner, Dieter Zürcher, KEK-CDC Consultants, Gastreferenten/innen

Nachdiplomstudium für Entwicklungsländer
ETH-Zentrum
Voltastrasse 24
CH-8092 Zürich
Tel: +41 (0)44 632 42 40
Fax:+41 (0)44 632 12 07
EMail: info@nadel.ethz.ch
Internet: http://www.nadel.ethz.ch/lehre/kurse/Herbstsemester_2011/EV